小学四年级班主任教学的计划精选

小学四年级班主任教学的计划精选 小学四年级班主任教学计划 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上! 二、班级基本情况 我班共有 45 名学生，男生 25 人，女生 20 人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为法律规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现常常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 三、班级管理目标： 1、思想： 树立礼仪法律规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 树立今日我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。 2、学习： 掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 3、纪律： 早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。 4、卫生：做好每天的值日工作，细致仔细。 四、学期工作要点： 1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 五、具体措施 (一)因材施教，做好培优补差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视学困生的转化 (1)对学困生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信心和勇气实行一帮一，众帮一等措施，给学困生制造一个温暖的集体氛围。 (2)对学困生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生...