小学老师读教育专著心得体会#教育专著读书心得 1#我第一次听到“优秀教育”一书的名字时，感觉很奇怪
当然，质量是培育的
你想在这本书中解释什么
所以在其中，我对这本书充满了渴望
我拿到这本书后，我迫不及待地想读它
结果出人意料地说，我没有“看在我面前”的感觉，而是我认为作者罗恩克拉克先生所描述的
教育场景，提到的要求有一种似曾相识的感觉
当他们谈论礼貌，主动要求关怀，不要在公共汽车上发出噪音，看到老师问好，并且不要拖延作业时，并不总是我们的老师通常强调的话
书中没有冗长而繁琐的规则，有些只是小细节
但是，当我第二次再次阅读时，我不得不佩服作者追求事业的精神
对于小学老师来说，“优秀的教学”确实是一本无法阅读的好书，这让我对教育有了新的认识
作者捕捉到了教育过程中容易被忽视的细节
他不仅严格教育孩子，还以爱和热情赢得他们的爱和尊重
克拉克不仅注重提高孩子的学习成绩，而且更注重培育孩子的良好习惯和教育
作为一名成功的教育家，作者没有谈论如何教学，如何分析教科书，如何准备课程计划，更多的是如何为他人做事和对待他人
作为读者，生动的生动例子生动而乏味相反，作者描述了我们所描述的内容，并且是善良和自然的
书中描述的奇迹的 55 个细节常常被忽视，它的细节制造了奇迹并实现了荣耀
该书主张孩子应该尊重孩子，容忍孩子，欣赏孩子，了解孩子的内心世界，从他们的生活中学习，学习从他们的鼓舞中学习，并从现在开始鼓舞自己
宽容学会耐心，从赞美中学习感恩，从接受中学习自爱，从欣赏中学习行动，从分享中学习感恩，从诚实中学习真理，从公平中学习正义，从护理中学习尊重，保护学会信任，学会成为来自爱情和友善的友好;…在日常工作中，RonClarke 的做法给了我很多灵感
例如：一个“问题”问题，学生多日没有交作业，而罗恩克拉克多次没有联系过他的父母
一旦我最终被联系，克拉克以一种直截了当的方式告诉学生的父母，他
