小学申报先进班集体材料 我们逐渐走向成熟 ——申报先进集体材料 稚嫩的声音，好奇的眼神，一个个懵懂的孩子满怀求知欲望，从 7 岁迈向 12 岁，随着年龄的增长，知识的积累，活泼自信的他们逐渐走向成熟。他们的心声——即将毕业的日子里，好好努力，给母校和自己留下最美好的回忆！ 一、这是一个乐学会学，聪慧自信的集体 从一年级至今，全班孩子共同营造着浓浓的学习氛围。课堂上，踊跃发言，师生互动精彩纷呈；课间学生沟通课外阅读的书籍和课外猎取的知识，并灵活运用到课堂中，获得老师们的多次好评；课后，在老师们的引导下，他们能从各种渠道猎取学习信息，通过各种途径解决学习中遇到的困难，自然，学习能力也逐渐提高乐。学习形式的多样化更让他们养成了良好的学习习惯。十分钟晨读持之以恒，或朗读课文，或欣赏美文，或沟通周记长时间的积累促进了学生语感和理解能力的提高。班级网站发表学生习作，鼓舞学生勇于表达，树立自信。在这里有他们对人生经历的思考，成长的痕迹溢于言表；在这里有他们自己创作的诗歌，虽然稚嫩，却是难得！学校文学社需要稿件，便可轻松提供。课余时间到班级网站尽情遨游，欣赏身边同学的作品，发表自己的阅读见解，还可以利用表情图标来表达自己的感受。在这里，师生之间也形成了一种默契，架起了一座心灵沟通之桥！欢迎来绿影在线的六（3）班班级网站尽情浏览！综合实践活动的积极参加锻炼了他们的自主学习能力，一张张手抄报，一个个幻灯片，一篇篇文章，形式由简洁到丰富，内容由简单到充实。 就这样，一个个良好的学习习惯养成后，老师们不断肯定，不断表扬，不断强化，他们在欢乐学习中学 会 学 习 。 每 个 学 期 ， 他 们 都 获 得 了 优 异 的 成 绩 。 一、这是一个团结友爱，有凝聚力的集体 班集体就是一个大家庭，六年来，同学们朝夕相处，团结友爱，建立了深厚的感情。在这个大家庭中，温暖无处不在。学习优秀的同学在这个集体中倍受欣赏，格外自信，更让其他学生取长补短，受益匪浅；学习能力弱的同学在这个集体中不受卑视，只要有点滴进步，大家都给予鼓舞的掌声身体意外受伤或生病住院的孩子，从一袋袋水果，一束束鲜花，一盒盒牛奶中感受到老师和同学们的关怀。平常，有人忘戴红领巾，有人忘穿校服，有人眼保健操不仔细，有人追跑打闹……这些违规行为一旦发生，随时随地都有班干提醒，劝阻并给予帮助。身边的好人好事也不断涌现有人拾金不昧，有人主动清...
