2025---2025 学年度第二学期 陶桥小学优质课活动评选方案一、指导思想：为了推动我校基础教育课程改革的各项工作，为老师的成长和进展搭建沟通、学习与展示的平台，展示我校课堂教学改革的新成果，通过此项活动深化推动课程教学改革，全面提高教学质量。为使此项活动顺利进行，特制定此活动方案。 二、组织机构：组 长：王炜成 员：王云苹 尹艳艳 丁罡宇 王卫士三、竞赛地点：陶桥小学四、参赛对象： 我校全体老师五、竞赛时间：2025 年 3 月 1 日--2025 年 3 月 29 日六、竞赛科目：小学所有科目七、竞赛要求： 在教学设计上“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清楚，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培育，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，基本体现“生本教育”理念，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以老师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。 八、竞赛办法及活动步骤： （一）竞赛形式 分学科进行竞赛。 （二）活动步骤 竞赛采纳课堂教学展示方式，评选出每学科优秀的 1 位老师参加镇中心校竞赛。 九、活动要求：1、学校精心组织，统筹安排。参赛老师将教学设计提前一周交教务处。 2、参赛老师课堂教学要着重突出“新”和“实”。“新”即教学过程中渗透新课程理念；“实”即透过一节课课堂教学实际，能看到每节课课堂教学实际。 3、努力营造“立足本岗，创先争优，合作沟通”的教学氛围，加强教学竞赛活动的宣传教育，立足本校教学实际正确处理好竞赛活动与提高教学常规效率、提高教学质量之间的关系，做到两促进两不误，充分发动全体老师全程参加教学竞赛活动，组织老师讨论教学，加强学习沟通，转变教学观念，提升老师的教学能力和水平。 十、奖励办法：各组设一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各一名。
