小学青年文明号申报材料范本 xx 市 xx 小学现有教职工 72 人，全校教职工平均年龄为 33岁。35 岁以下青年老师人数为 55 人，占全校教职工 75%。学校党员25 人，其中青年党员 15 人，目前学校团员 8 人。是我市教育系统中一支以非凡能吃苦、非凡能战斗、非凡能奉献而著称的青年集体。国家教育部原部长何东昌来我校参观时，曾欣然题写了“青年当家，xx 以下出人才”。学校自 91 年成立以来，始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标，努力奋斗、开拓创新，切实履行人民老师的职责。全校青年老师齐心合力，以创青年文明号为己任，全身心投入到创建中来。 一、加强创建工作的组织领导 为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施，学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。组织全校老师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神，明确创建活动的目的及意义、基本要求等。在学校形成人人关怀支持、主动参加创建 “青年文明号”活动的良好氛围。 二、打造高素养青年老师队伍，树立良好的岗位文明 学校十分重视青年老师的的职业道德教育，实行多种方式，开展丰富多彩的学习活力。学校坚持以人为本，依法治理。果断执行省教育厅下发的“老师八不准”，学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位老师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告，进行了“师德知识”竞赛、《老师法》颁布 10 周年演讲竞赛，每年的寒暑假老师都坚持自学，并写心得体会。通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。通过学习和讨论，在全校营造了一种主动向上，和谐融洽的团结协作的氛围，老师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、主动进取的良好风尚，涌现出一大批优秀的青年教职员工，有 1 人被评为全国优秀外语老师，两人先后获 xx 市十大杰出青年，多人荣获省市级表彰。经过教育，并在一定的制度、措施的保障下，在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象，杜绝老师向学生乱收费或进行有偿家教。多年来，我们一直把搞有偿家教，体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。学校老师职业道德素养得到广阔家长的认可。 学校老师还主动开展“老师忌语忌行”活动，树立自我...
