小班最容易上的公开课教案三篇小燕子 一、教学目标 知识与技能： 1、幼儿能初步掌握今日所学的童谣：大家都是中国人
过程与方法： 2、通过儿歌学习对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感
3、幼儿能活动中获得欢乐，加强其对童谣的兴趣
情感态度与价值观：4、知道自己是一位中国小公民，并为自己是中国人而感到自豪
二、重点难点： 教学重点：让幼儿了解文中提到的各地方语言特色、民族特色 教学难点：各地相对应的语言特色与民族特色 三、教学方法：观察法、导读法、启发式教学方法 四、教学准备 1、有关国庆节的相关活动图片
2、儿歌所用的音乐cd
3、若干个民族的传统服饰
4、各地方言录音
五、教学过程 （一）、民族服装展示 1、老师出示资料（民族服装）照片
师：你们知道这些是那些民族的穿的衣服吗
知道这些那个地方的人穿的吗
（老师组织幼儿开始讨论） 2、老师小结： （二）童谣学习： 1、老师播放音乐，先给唱一遍童谣： 东是人，西是人，来来往往都是人
阿拉阿拉上海人，俺们俺们山东人，俄伲俄伲苏州人， 噢们噢们香港人，戴花帽的新疆人，穿长袍的西藏人， 外地人，本地人，亲亲热热一家人，大家都是中国人， 中――国――人
2、老师开始和小朋友们一块唱这首好听的童谣 3、在幼儿基本熟练以后，老师请若干幼儿给其他的表演一下，以带动其他幼儿更好的来学习这个童谣
六、活动总结： 老师在活动结束以后，要给予及时的评价，表扬和鼓舞那些在活动中表现积极的幼儿，让其获得欢乐
同时，老师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿，提高他们的自信心
七、活动延伸： 老师鼓舞幼儿回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶一块唱这首童谣
不挑食的宝宝 【活动目标】 1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的内容
2、认识各种平常吃的菜都有哪些
3、知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃
4、懂得为自己选择营养丰富的菜
