师德师风考核方案(试行)加强老师职业道德建设,是建设德艺双馨高素养老师队伍的客观要求,师德师风考核是老师考核的重要组成部分,为进一步建立师德师风建设长效机制,加强对师德师风的考核,增强其操作性、有效性,根据《中小学老师职业道德法律规范》、《宜君县师德师风考核方案》制定本考核方案。一、考核领导小组组 长:副组长:成 员:二、考核原则1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平常考核和年度考核;年度考核以平常考核为基础。通过综合考察评价,确定考核等级。3、坚持定量和定性相结合的原则。4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。三、考核对象本单位在编在岗老师(包含借调老师)。四、考核内容和评分细则考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。具体考核细则:(一)、爱国守法(15 分)1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。(5 分)2.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行老师职责权利。(5 分)守法不严,工作失职,造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容者,每次扣 1 分;弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者,每次扣 1分;进入不健康的娱乐场所,每次扣 1 分。3.不得有违反党和国家方针政策的言行。(5 分)散布封建迷信言论或参加封建迷信活动、邪教活动者,每次扣 1 分;压制批判、打击报复者,每次扣 1 分。(二)爱岗敬业(15 分)1.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。(5 分)有下列情形之一,每次扣 2 分:课堂组织不力,课间疏于管理而造成学生损害,情节较轻的;值周、值班不到位,造成安全管理事故和国有财产损失,情节较轻的;不遵守教学工作规程,课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工作失误者;不遵守学校考勤制度,无故不到校上班者;不服从领导临时安排的工作。2.对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生。(5 分)有下列情形之一,每次扣 1 分:上课时处理个人事务(擅离岗位、接听或拨打手机、吸烟等);同事之间搞不团结,吵架、打架及互相猜疑、诋毁者;上班或上课迟到、早退;未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重大活动;上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动(打游戏、炒股、上网聊天等)。3.不得敷衍塞责。(5 分)有下列情形之一,每次扣 1 分:工作敷...