【精华】师德承诺书汇总九篇师德承诺书 篇 1 在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动中，我们藏书实验小学就师德师风建设向社会作出如下承诺，并愿自觉接受广阔人民群众的监督。 遵守法律法规，坚持为人师表，不做违反法规和违反社会公德的事。无论在校内还是在校外，我们的老师将时时处处表现出较高的文明素养。老师中的党员干部更是要率先垂范，以身作则。 遵循教育规律，刻苦钻研教学业务，努力提升自身专业水平，不断提高教育教学实效。工作中，我们全体老师将通过创先争优活动，仔细做好教书育人工作，为学生的成长、学校的进展和社会的文明进步贡献力量。 展示高尚师德，关爱学生成长，坚持严慈相济，不体罚和变相体罚学生。坚持面对全体学生，不卑视、不偏爱不进行有偿家教。老师既要教好书，更要育好人，还要关怀学生身心的健康进展。 坚持科学育人，促进全面进展，保护学生良好的个性进展。坚决执行苏州市教育局的“三项规定”，仔细落实“五个严格”，保证学生在校有一小时体育运动时间，并通过丰富的校园活动，全面实施素养教育。 志存高远、锐意改革、淡泊名利、严谨笃学。我校老师将以严守学术道德，弘扬优良学风，展示人格魅力，实现工作高效的师德师风来赢得学生、家长和全社会的尊重努力使我们的学校成为人民满意的学校。师德承诺书 篇 2 经过一天的学习教育活动，在新的学期，我身为夏集镇中心初中的一位员工，自觉做到： 1、敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针，树立育人为本、做人民满意老师的理念，遵循教育规律，促进学生全面进展。 2、严谨治教，钻研业务，精益求精，仔细备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作，在教学中不出现科学性、知识性错误。 3、树立终身学习理念，积极参加继续教育及各种形式的业务培训，不断更新教育观念，探究教育教学方法，掌握现代化教学手段，提高教育教学水平。 4、积极参加各种师德实践活动，自觉履行《中小学老师职业道德法律规范》、省《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》和《XX 县中小学老师职业道德“十不准”》要求，提升职业道德素养，法律规范从教行为。 5、关爱每一位学生，不加重学生课业负担，主动关怀贫困家庭的学生和留守儿童，促进学生健康进展成长; 6、因材施教，注重学生个性进展，不以考试成绩给学生排列名次、座位、考场和实施不正当奖惩。 7、保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益与尊严;尊重学生的人格，...
