师德故事:爱如歌师德故事:爱如歌 假如要把老师比作一棵树,那么我只是稚嫩的一棵,庆幸的是,我扎根在新时期课改的热土上,生长在大同二小这片葱葱郁郁的树林里
这里有许多的优秀老师值得我学习,他们是树林里枝繁叶茂的参天大树
今日我要为大家讲述的正是其中的一棵,她就是师生们都尊尊敬戴的老师 周昭老师
老师的工作是以人格塑造人格, 亲其师,信其道 ,孩子们在她面前放松健谈,同意跟她沟通
家长们常对她说:周老师,孩子就喜爱你,最听你的话了
是的,学生们爱周老师正缘于周老师爱着他们啊
在她心里,每个孩子都像她自己的孩子一样
她坚信:给孩子一个微笑,他们会还你一个春天
每每路过二 2 班教室的人,都会看到周老师在教室里忙碌的身影
有时你能看到她在与学生谈心;有时候看到周老师帮助其他任课老师在抓学生的落实;还有时候看到她与学生家长进行沟通
她就是这样只要自己有时间,就全身心的投入班级,做好每一项分内与格外的工作
周老师不但对学生关爱有加,对有困难的老师同事也是关怀备至
最让我难忘的是那一次,我参加校内青年老师赛课上 《风娃娃》一课
试教结束后,听课老师们你一句我一句,都在给我提出了很多宝贵的建议
经历了几天几夜的备课、反复试教后的我,很累
我希望别人给我意见,可更希望能有人陪着我一起梳理教案
老师们给出建议后,只剩我一个人孤单地对着教案梳理着
就在这时,周老师来到了我的身旁,带着听课笔记,对我说: 咱们再一起推敲推敲吧
周老师根据听课笔记,一句话一个字的帮我斟酌推敲,想出最完美的语句
我一时间像遇到了亲人般,脑海中不由得出现出两个字:幸福
当我对她说谢谢时,她只是笑笑,说: 信任你正式上课那天会发挥得很好
其实,这样的故事还有很多,还有很多优秀老师,像王欢老师、李黎老师、王英岚老师、曹艳平老师等,在平常的点滴教学、管班经验中以言传身教的形式给了我很多启示和帮助,她们就像风儿般来得