师范学院实习支教培训工作总结范文 师范生老师技能和业务能力的培育是一个长期而连续的过程。师范学院为了确保学生在走上工作岗位之前具有职业老师的基本素养，多年来一直坚持以“三字一话”为核心的老师基本技能培训工作，同时在各专业学科教学论课上还坚持进行学生课堂试讲和微格教学。为了做好 2025年实习支教工作，师范学院高度重视学生老师技能强化工作，在实习支教前开展了一些了老师职业技能培训、强化和提高工作。 一、师德师风教育 各专业根据学院的要求都分别展开了学生思想动员和师德师风教育工作，各专业辅导员、学科教学论老师和系主任积极参加了此项工作。学院于 2025 年 1 月 11 日下午6:00 在会 2-102 师范学院召开了实习支教动员和师德师风教育大会。副院长孙思德进行了动员，提醒同学们注意本次实习支教的特别性和实习支教的几点要求。孙副院长强调实习支教是一项在特别环境下进行的带有特别目的、特别意义和特别任务的工作，要同学们认真做好准备，加强安全意识、遵纪守法意识和责任意识，将实习支教任务顺利圆满地完成，高兴奋兴支教去，平平安安回校来！同时孙副院长还就学生的相关问题进行了耐心的说明和认真的解答，扫除学生的疑虑，树立完成实习支教任务的信心和决心。以积极昂扬的精神风貌，谦虚好学的工作态度，艰苦朴素的生活作风来应对实习支教的各种挑战。在尽职尽责完成实习支教工作的同时，要积极参加实习支教学校的各项活动，充分展现石河子大学师范生的风采。通过学院和专业的动员教育，同学们对即将参加的支教工作做好了思想准备，对老师职业特点和要求的认识，尤其是对师德师风重要性的认识进一步提高。 二、老师技能的强化提高 以“三字一话”为核心的基本功训练是我院从新生入校就开始的连续性的工作，确保了实习支教高质量的完成本学期各专业学科教学论课程授课时，有意识、有步骤地开展了老师技能强化提高训练，其中较有效的做法是展开微格教学和加大小组试讲的次数，同时开展小组试讲评议等一系列旨在强化老师技能的活动。让学生在课堂演习中积累宝贵的经验，及时发现自己在老师技能方面的不足和问题，努力在下一次试讲中改进和提高。在放假前物理、数学系由专人负责，组织 05 级的同学们进行了针对性的训练，特别是多媒体课件的制作。通过这种强化训练，同学们普遍反映自己在面对即将踏上的实习支教课堂时会更有信心。 三、远程教育技术培训 针对实习支教地区学校对信息技术和远程教...
