幼儿园元旦活动方案十篇 【篇一】幼儿园元旦活动方案 活动目的： 1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的情绪。 2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。 3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、参加节日游戏。 活动时间：20XX 年 12 月 31 日早上 8：30——11：30 活动流程： 一、8：30——8：40 老师带领幼儿、家长入座。 二、8：40 活动准时开始（8：40——10：15） 1、园长讲话； 2、家长代表致以节日的祝福； 3、班级大合唱。 具体要求： （1）歌曲曲目为：《闪耀的小星》，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。 （2）12 月 26 日（周五）下午 4：30 在本班教室进行彩排。 （3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少 4 个） （4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。 （5）希望每个家庭至少有一个家长参加活动，不要由祖辈代替。 4、班级活动：（10：15——11：00） （1）家长和幼儿亲子体育活动。 游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人 1、家长和孩子共同参加，感受集体活动的乐趣。 2、让家长重温童年的欢乐。 （2）自助餐活动，具体要求： 每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。【篇二】幼儿园元旦活动方案 活动目标： 1、理解故事内容，体验礼物带给人的欢乐。 2、学习关怀和体谅别人。 3、同意积极参加活动，感受节日的欢乐。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物 活动过程： 1、你收到新年礼物了吗？ ——大家刚刚过完了一个热喧闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？ ——想一想，自己收到了谁送的礼物。 ——介绍自己最喜爱的一份礼物。 2、收到礼物真快乐。 ——我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？ ——我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。 ——老师讲述故事，鼓舞幼儿仔细倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。 ——引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。 ——熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的...
