幼儿园小班小汽车音乐教案范文三篇篇一 活动目标： 1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容
2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲
活动准备： 玩具几辆小汽车 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》 2、律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》 二、进行导入 1、老师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的回答
（1）老师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀
笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀
（2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》
2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式
老师：你们是怎么来上幼儿园的呢
（走路、坐自行车、坐汽车）鼓舞幼儿大胆讲述自己来园时的方式
3、学习新儿歌《小汽车》
（1） 老师朗诵儿歌，幼儿欣赏
老师边做动作边念儿歌，幼儿欣赏
提问：小汽车是怎么叫的啊
小汽车的轮子是怎么转的
它要带着我们到哪里去呢
（2） 老师与幼儿共同学习儿歌
带领幼儿边做动作，边学念儿歌，可以变换多种方式来念，提高幼儿对儿歌的兴趣
（3）尝试加快速度，记忆儿歌内容
师：下面我们扮演小司机，把汽车开的快快地赶到幼儿园去好吗
幼儿尝试逐步加快念儿歌速度
老师根据幼儿的具体情况不断地控制速度，最后可以请一位能力教强的幼儿在集风光前表演念儿歌
4、音乐游戏：开汽车
老师和幼儿一个跟着一个，围着小椅子一边念儿歌，一边开汽车
老师和幼儿共同边歌唱“开汽车”，边做开汽车的动作
三、带幼儿把小汽车开到外面去进行结束
篇二 活动目标： 1、进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格
2、鼓舞幼儿大胆创编动作表演歌曲，并在表演中积极演唱歌曲
3、通过游戏，体验音乐活动带来的乐趣
活动重点： 进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格
