幼儿艺术《两只老虎》教案 目标： 1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 2、能按音乐节拍做动作，初步培育幼儿的节奏感。 3、学习基本动作”踵趾步”。 准备： 1、布置环境：小树林 2、老虎头饰两个。 活动指导： 一、幼儿学小鸟飞律动入室。 二、练声曲：>，要求用自然好听的声音演唱。 三、复习歌曲：>，要求有表情地演唱，并大胆表演。 四、幼儿学习舞蹈> 1、欣赏音乐，学唱歌曲。 师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过。（播放歌曲） 第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫 什么名字？ 第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。 2、以情景”两只老虎在树林里跳舞”引出主题，激发幼儿兴趣。 不错的师：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林 里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么？ （1）播放音乐，”两只老虎”在跳舞。（由两名老师表演） （2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么 呀？（它们在跳舞）它们是怎样跳的？（幼儿自由模仿动作） 3、老师有表情地示范舞蹈。 师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老 师学得像不像，好吗？ 4、引导幼儿学习舞蹈。 师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。 （1）老师示范基本动作——踵趾步。 （2）幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲， 上身挺直。 （3）老师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 （4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 （5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 （6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 五、幼儿随音乐开火车律动出室。 师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！
