第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师研修培训心得体会为期六天的研修即将结束
这六天,时间支配的满满当当,从家到学校几十里路来回奔波,着实有些疲乏,但累并收获着:研修中,训练名家的讲座为训练科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们共享了高规格的“文化大餐”
通过学习,我真正体会到语文课堂教学真的是一门艺术,它需要我们专心去浇灌,才有可能开出美妙的艺术之花
同时也使我熟悉到了自己的教学水平距离名优老师还有很大差别
现在就我的感受和今后的作法做几点总结:一、树立学习意识
要想驾驭新念下的生本高效课堂,必需要有扎实的语言功底、深厚的文学素养,这是我们从事语文教学工作的基础
我们要以这次远程研修培训为契机,连续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,仔细学习,不断充实提高自己的专业力量和业务素养,以胜任自己的训练教学工作
第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、敬重学科特点
语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科
语文教学到今日,追求人文性成了每个老师教学的目标甚至是终极目标,而工具性好像经常被忽视
我觉得作为一名学校语文老师,守住语文的“根”,扎扎实有用语文的方式来解决遇到的教学难题,这样的课堂才会充满十足的语文味,三、敬重同学
我说的敬重包括两点:敬重同学的力量,敬重同学的差异
每个同学来自不同而家庭,接受的家庭训练不尽相同,性格各异,导致他们观看事物的角度不同,对事物的认知不同,处理问题的方式不同,这样他们所表现出来的各方面的力量就会千差万别
不能一概而论
在语文教学中,对语言意义、情感、技巧的感悟,在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关
作为老师,在语文教学中,构建语义的理解、体会,我们该做的就是敬重第3页共3页本文格式为Word