弗奇尼早教中心筹建和运作方案一、早教市场分析（1）中国拥有一亿多学龄前儿童，婴幼儿潜能开发与教育事业，正成为这个时代最有活力和最有意义的朝阳产业
（2）中国婴幼儿教育属于非学历教育和非义务教育，以民办或社会力量为主要办学力量，具有巨大的市场拓展空间
（3）望子成龙的传统的民族文化心理，在婴幼儿阶段尤为突出
新生命的诞生，给家庭注入了无限的期望，家长舍得为孩子投资
（4）出生人口降低、生活质量提高，人们对高质量教育的需求日益增长
（5）中国民办幼教市场不成熟，鱼龙混杂，总体质量水平较低
（6）城市国办示范幼儿园质量高、收费低，与民办园处于不平等的竞争地位
（7）传统幼教机构社会化转型、改制（与原主管机构剥离）势在行
（8）中国一流的系统的幼教理论与实践不在国办幼儿园而是在民办幼教机构
二、本期目标1、整合多方资源，通过丰富多彩、形式多样的活动提升“弗奇尼”的知名度
2、建构一套完善、科学的管理、课程、服务体系，逐步形成早教品牌，打造核心竞争力
估计招收班级：15 个估计招收幼儿：90 人三、招生计划（一）定价编班1、招收幼儿：0——6 岁婴幼儿2、招收人数：6——8 人（小时制天天亲子班） 8——10 人（半日制天天欢乐班）3、特色课程：蒙氏启蒙课程、蒙氏数理课程、感觉统合课程、奥尔夫音乐课程、宝贝潜能开发课程
4、课程安排（1）蒙氏启蒙课程课时：每周一节、每月 4 节、每学期 16 节
编班：果果启蒙班（2 岁——2
5 岁）：6—8 人朵朵启蒙班（2
5 岁——3 岁）：6—8 人（2）蒙氏数理课程课时：每周一节、每月 4 节、每学期 16 节
编班：豆豆数理班（3 岁——4 岁）：6—8 人球球数理班（4 岁——5 岁）：6—8 人乖乖数理班（5 岁——6 岁）：6—8 人（3）奥尔夫音乐课程课时：每周一节、每月 4 节、每学期 16 节
编班：奥福音乐（一）班（1
