徐鲍中心小学班主任工作岗位职责徐鲍中心小学班主任工作岗位职责 徐鲍中心小学班主任工作岗位职责 为了强化班级管理，提高班主任综合素养，更好地落实和贯彻有关班主任工作的规定，使班主任工作更加标准化，结合学校实际情况特制定班主任岗位职责。 一、常规管理。 1、抓好班级常规管理工作。开学二周内根据学校德育工作方案和少先队工作方案结合本班实际情况制定好班级工作方案。方案包括：本班情况分析、学期工作目标〔德、智、体、美、劳几个方面〕、每月活动措施及具体时间安排。按要求及时仔细填写好《班主任工作手册》。期末写好班级工作总结并上交班主任委员会。 2、每天上好晨会课，每周上好一节班会课，每学期至少组织一次有质量的中队活动展示课并有活动资料。 3、组织学生参加学校开展的各类活动，在活动中加强纪律教育。加强对学生晨读晨扫、三操、课间休息、用餐、午间活动等管理，培育学生的文明行为，形成良好的班风，争创 星级班级 。 4、常常与科任老师联系，商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动、严格控制学生课业总量，切实减轻学生的课业负担。 5、关怀和保护学生的身心健康，鼓舞学生参加阳光体育活动、文体活动、科技活动等，使学生全面开展，并指导学生做好教室和清洁区的清扫与保洁。督促并培育学生养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 6、教育学生保护公物，负责保管教室内的各种器具和设备，保护教室的门窗等设施，做好班级财产管理工作。 7、每学期期末要根据学生的操行表现完成鼓舞性评语、成绩单的填写、三好生的评定工作并完善学籍管理。 二、家教指导 定期进行家访，常常与家长保持联系，取得家长和社会各方面的支持与配合；深化细致地了解和讨论每一个学生，特别是留守学生、学习困难生等特别学生的心理特征和个性差异及家庭、生活、学习等的详细情况，指导家长发挥家庭教育功能。平常学生有原因不明的迟到、早退、缺席，要及时与家长联系。每学期定期召开家长会不少于一次，加强对学生的思想政治教育，并及时上交家长会有关材料。 三、班干部培育 注意选拔和培育班级小干部，建立班级常规，组织和指导班队会和少先队工作，每月至少开一次班队干部会议并有记录，充分调动每位学生为班级效劳的积极性，培育学生自理、自治能力。 四、环境布置 积极搞好班级文化建设，注意教室环境的合理布置，营造富有个性的充满活力的班级文化气氛。指导学生及时出好每月一期的黑板报。 五、平安...
