欢乐老师鼓舞性语言老师的语言非常重要,一句鼓舞性语言能使学生茅塞顿开,能拨动学生的心弦，对学生产生心理的催动和鼓舞作用，能鞭策学生终生并使其铭记不忘。一句损害性的语言能使学生消极沮丧,停滞不前。感人心者，莫先乎情。假如鼓舞只是为了鼓舞就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的鼓舞必须在短短一句话中要明显地表露出对学生的关怀。含感情的语言，不但能作用于人的感官，更能作用于人的心灵。在这里，关键是老师要做到情真意切。 鼓舞学生就是鼓舞学生，让他作出抉择并付出行动。鼓舞的关键在于给予学生希望！希望就是一个人所怀抱的愿望，希望得到他所想得到的东西，并且信任自己能够得到。一个人对自己能够得到的东西能够有意识地作出积极的反响。人的希望对于造就人生的大厦，往往具有惊人的力量。一颗充满希望的心灵，具有极大的制造力，这种制造力会实现人的理想。 下面有些鼓舞性的语言供大家参考，在教育学生注意灵活运用，点燃学生人生的希望，沉着不迫促使学生产生积极进取的决心和积极向上的行动。 1、你是最优秀的！你是最棒的！你是最好的！ 2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 3、一千个愿望，一千个方案，一千个决心，不如一个行动！ 4、世界会向那些有目标和远见的人让路。 5、造物之前，必先造人。 6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 7、假设不给自己设限，那么人生中就没有限制你发挥的藩篱。 8、绊脚石乃是进身之阶。 9、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 10、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 11、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！ 12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物
