我的小手真能干幼儿园常识教案

我的小手真能干幼儿园常识教案 活动内容：我的小手真能干 活动目标： 1、在体验成功的过程中,培育幼儿自信心。 2、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 活动准备： 1、大盘、小盘（每个幼儿 3 个）、筷子若干。 2、可喂食的小熊宝宝纸偶若干。 3、食物：桔子、小红果、花生米若干。 4、老师准备一盘小红果。 活动过程： （一）导入： 兔妈妈：兔宝宝，你们的小手洗洁净了吗？就让我们起唱起《小手歌》吧!(小手小手拍拍,小手小手伸出来,看看谁的小手白.兔妈妈：你的白，你的白，你洗的也很洁净。)宝宝们，小手洗洁净了，快来帮妈妈做事吧！ (二)展开： 1、分食物。请幼儿把相同的食物分别用筷子夹到小盘里。 兔妈妈：今日小熊宝宝要到咱们家来做客，妈妈给他们准备了很多好吃的食物。妈妈要请兔宝宝们帮忙把这些食物分开。请宝宝们把相同的食物放在一起。我们怎么分呢？（用筷子分吧！）你们那么小，能行吗？（鼓舞幼儿的自信心） （1）兔妈妈：请兔宝宝用筷子把桔子夹出来放到小盘里。你们能行吗？（请幼儿对自己说：我能行。） 幼儿操作，老师巡回。 （2）请幼儿说说是怎样夹的。老师小结：把筷子放在这两个手指中间，把筷子分开，用力一夹，就夹起来了。 （3）兔妈妈：大盘里还有两种食物，请兔宝宝用筷子把它们夹起，分别放到小盘里。（请幼儿对自己说：我很棒！） 幼儿分红果和花生米，老师巡回。 2、讲故事。 看幻灯片，听故事《小蚂蚁上高塔》。（鼓舞幼儿增强自信心） 听完故事后的提问： （1）兔妈妈：小宝宝们，你们喜爱故事里谁？为什么？ （2）兔妈妈：你们不喜爱故事里的谁？为什么？（请4—5 名幼儿来讲） 兔妈妈：妈妈最喜爱故事里的小蚂蚁了。因为他做事情的时候不气馁，始终对自己说：我能行，我会成功的。 3、招待小熊宝宝。 咚咚咚。（敲门声） 兔妈妈：小熊宝宝到我们家来做客了。让我们热情的招待他们吧。 （1）和小熊一起跳舞。 （2）喂熊宝宝吃食物。用筷子夹食物走到小熊宝宝跟前，喂到熊宝宝的嘴里。鼓舞幼儿不怕困难坚持到底。（让喂到小熊宝宝的幼儿对自己说：我喂到了，我成功了！） 4、兔妈妈奖励兔宝宝每人一个小红果。 请幼儿用筷子夹住小红果喂到自己的嘴里。（使幼儿进一步体验成功，增强自信心） （三）结束： 开小火车送小熊回家。 附：故事《小蚂蚁上高塔》。 动物园里有座塔，又高又陡，塔顶什么样，谁都没见过。有一天，小豹子、小猴子、小蚂蚁都在动...