我的教学故事：一切为了学生我的教学故事：一切为了学生 我的教学故事：一切为了学生 我是一名小学语文老师,也是一名中队辅导员，从事教育工作几十年，几十年如一日，回想起来，不知送走了多少界小学毕业生。在教学生涯中，不知为学生付出了多少辛苦。对孩子们的关爱超过了对自己的子女。 除了对孩子的关爱之外，最重要的是在教学方面的刻苦钻研，对学生的知识传授。 几十年来，自信、有朝气的我逐步成为了一名深受学生欢送的中队队辅导员。面对工作我积极求上进，面对生活我乐观进取，是一个优秀教育工作者。在同事的眼中，我热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子的心目中，我可爱、可亲、可敬。 一、思想上，力争上游，要求进步。 为在同学们面前真正地做到 身正为范 ，更好地开展教育工作，加强少年儿童的思想道德教育，我积极学习 三个代表 和 八荣八耻 的重要思想，努力讨论新时期对少年儿童素养教育的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面开展。我的原那么是发奋向上、努力进取、脚踏实地地干工作；目标是努力把本班的学生培育成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，我还学习一些政治理论，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育学生，使他们从小养成勇敢坚韧、勤俭节约的好思想、好习惯。 二、工作中，尽善尽美，全心全意。 辅导员的工作是平凡的，回头想想几十年来之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个 爱 字──对事业的爱、对孩子的爱，把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学效劳。我的爱和呵护，就像阳光和雨露，撒满了班级的每一个角落，滋润着每一个孩子的心田。 学生因病呕吐，我第一个拿起拖布清扫；有谁发烧，我都要提醒他们定时吃药，并亲自递过去一杯热水；每到天气转凉，我都要提醒学生多穿点衣服 在工作中，我提倡创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，四年级开始组织学生毛遂自荐，鼓舞学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信心，使同学们信任自己，各项活动跃跃欲试，发现了不少同学的闪光点，为日后的工作也准备了一手好的材料。 三、生活中，乐观向上。 生活中的我，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，刘老师常常是...
