找一找小动物托班教案 教案目的： 1.练习四处分散跑，和听到信号以后跑。 2.了解生活中常见的小动物如：鸭子、小猫、小狗等的名称和这些动物的生活习性。 3.通过游戏知道小朋友在一起做游戏时不要相互碰撞，不要相互拥挤。 教案准备： 1.把不同小动物的图片悬挂在不同的位置，代表每个小动物的家。 2.带着小朋友在场地上走一走、跑一跑，根据相应的图片认识小动物的家。告诉孩子这是谁的家？它是怎么叫的？是怎么走路的？ 教案流程： 老师说儿歌，孩子根据儿歌的内容找到相应的小动物的家，然后说出这个小动物是怎么叫的，如何走路的。如老师说儿歌：”爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”老师：”宝宝要去找哪个小动物啊？”幼儿：”小兔”。老师：”我们跑着去找小兔吧。”老师提示：”宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周围学小兔跳。 老师变换儿歌内容：”轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。”老师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。根据幼儿身体状况和情绪调整重复次数。
