职业生涯规划书姓 名：张晓琴性 别：女学 号：131210129专 业：护理联系方式：15265901921电子邮件：977547380@qq.com目录一、自我探究1．我的职业兴趣2．个人特质3．我的能力4．我的价值观二、职业分析1．家庭环境分析2．学校环境分析3．职业环境分析三、职业定位1．SWOT 分析2．职业规划3．职业规划结论四、实施计划五、计划评估调整1．评估时间2．规划调整的原则六、结束语一、 自我探究（一）职业兴趣素养测评结果大学实践报告类型名称得分类型解析我的经历管理型7乐观主动，积极向上，有管理才能（1）在校任职班干、摄影协会会干；（2）曾组织班上班会、协 会 “ 模 特 外 拍 ” 活动；(3)曾是暑期实践“三下乡”活动的负责人。社会型7为人热情，擅长沟通，人际关系佳(1)利用课余时间在商场做兼职，销售手机效果佳；(2)参加贫困地区志愿支教服务，获得村委书记好评。艺术型6思想活跃，制造力丰富，感情丰富(1)曾参加过文化艺术管理培训，对电影或影视幕后专业有所了解；(2)参加系的礼仪培训班，学习各种不同方面的礼仪。常规型2诚实可靠，情绪稳定，遵守规章制度（1）遵守学校纪律，全勤。讨论型2思维慎密，擅长于分析，倾向于创新（1）新生才艺大赛“环保时装秀。实际型2做事踏实，为人安分，不擅长于分析，擅长于社交（1）参加拼图大赛。（二）个人特质优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。缺点：做事方式欠灵活，处理问题不果断，考虑事情不全面。（1）同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。缺点：不善于言辞，性格慢。（2）家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。缺点：不喜爱讲话，容易发脾气。（3）角色建议：父亲：要不断学习，能力要强；工作要努力，有进展，要在大城市，方便我们搬来一起居住、生活。母亲：工作要上进 ，要积极进取且独立，做事要有主见；家庭要兼顾，婚姻也不要误。老师：聪慧、有上进心、单纯、乖巧；重视班级荣誉，遵守规章制度，但缺乏社会经验。同学：有较强的综合能力、亲和力，比较轻易进人，适合做护士。（4）人格因素测试采纳“卡特尔 16 种人格因素测验”进行分析，结果如下：(得分越高越好)乐群性：8 分 偏于外向 稳定性：6 分 情绪较稳定影响性：7 分 好强 聪慧性：6 分 较好活泼性：5 分 比较轻松，...
