教你做智慧的班主任方法总比困难多VIP专享

教你做智慧的班主任（十）方法总比困难多教你做智慧的班主任 （十）方法总比困难多 在开这篇日志时我就在想：今日能不能不讨论具体的方式方法，而是务虚地泛泛谈谈班主任的工作方法问题？因为在主持人提供的案例最后，总要问一句：怎么办呢？我在发言时提出一个观点：我也常常听到一些班主任的抱怨或无奈，说学生就是这个样子或事情已经这样了，我怎么办？我也没办法。其实要我说：凡事总是有办法的，任何困难总有它的解决办法，关键是看班主任有没有自信、有没有决心、有没有底气对困难说不！要坚信：没有什么困难不能解决的，一定有好办法，只是我们可能还没有找到。 基于这个出发点，我提出了一句看上去有点浮夸的口号：方法总比困难多。 在和别人沟通是或者在网上，常常有人问我这个那个到底该怎么办，请指教一下。我不可能样样精通，有时感觉到实在难以给别人一个满意的答复，因为不在具体的情境之中，很难做出准确推断。但是我坚信一条：不管再困难，一个难题总有解决之道，假如是我遇到这种情况，我一定会想出妥善的办法，因为我坚信：不怕做不到，只怕想不到。无独有偶，最近在《班主任》杂志做特约主持人，栏目名称就是我该怎么办？，专门针对班主任工作中一些棘手的问题展开讨论。我看了大量的来稿，深感我们班主任队伍中藏龙卧虎，到处是人才。一个难剃头的问题，一个看似不可能完成的任务，大家能想出各种各样的办法来应对，这些方法充满了智慧，都是班主任们聪慧才智的集中体现。这些都充分说明了那句口号的正确性。 在现实工作中，我也常常遭遇不可能完成的任务，换了其他人，可能根本都不去想，即使略微想一下，感觉到无从下手，也就浅尝辄止，双手一摊，向困难打起了白旗。我生性不肯轻易服输，我常说的一句话就是：我还就不信了，这个问题真的没办法解决吗？其实人的心态很重要，假如把困难都看成对我们能力、智慧和耐心的挑战，通过思考和劳动制造性地把困难摆平了，也是很有成就感的，这和玩游戏过关异曲同工，只不过是把游戏搬到现实中来罢了。 在我的博文里，常常有诠释方法总比困难多的案例，比较典型的如《那一排画板柜》、《座位的学问》、《把自己的需要变成学生的需要》，等等，不胜枚举，这些案例构成了我博客中最为精华的部分，也是博友们最爱看的，以至于后期我不怎么写这类日志后，还有不少人遗憾，说：你的博客现在一本正经的，不好玩了。（励志名言 www.lz13.cn）是啊，充满了智慧的教育案例读起来确实是挺...