教学“看图写四道算式”的反思教学“看图写四道算式”的反思教学“看图写四道算式”的反思 看图写四道算式是一年级数学中的一个重要内容,掌握好这部分知识，不仅能提高学生的口算能力，还能对三个数量之间或加减法之间的关系有一个清楚的认识，因此这部分内容很重要，教学“看图写四道算式”的反思
于是我告诉学生看一幅图写四道算式就是根据这幅图写两道加法和两道减法，也就是用左边个数加右边个数；右边个数加左边个数；总个数减左边个数，总个数减右边个数，教学反思《教学“看图写四道算式”的反思》
本以为这样学生都能准确无误地写出这四道算式，谁知竟有四、五个学生错的一塌糊涂，要么是算错数，要么加法写对而两道减法写成 5-4=1，4-5=1; 更有甚者写出的算式根本就没有5、4、9 的事，而是胡乱用几个数写上 ，且每一道中的三个数都不相同
真真气煞我也
气过之后也只能是：再教
给会的学生布置好其他练习，让那四、五个落后分子排列到讲台前,一遍又一遍,苦口婆心地讲,口干舌燥地说,不厌其烦得引导,总算没白费口舌:又有六七个过关了
还有十多个牛尾巴，可在课堂上没时间再给他们“开小灶”了，只好利用休息时间给他们一一“加营养”
经过一个多星期的“加班加点”，虽然搞得自己筋疲力尽 ，可总算松了一口气，尽管还有两个“不可教也”之徒
〔教学“看图写四道算式”的反思〕附送：教学与生产合作协议书教学与生产合作协议书教学与生产合作协议书正文：教学与生产合作协议书甲方：乙方：甲、 乙双方经各自领导集体共同讨论决定，同意双方进行教学与生产合作，现就有关事项达成协议如下：一、以甲、乙双方所有机械设备为教学和生产工具，以乙方产品为教材，达到既培育甲方学生的实践操作技能，又同时生产出乙方产品的目的，教学与生产合作协议书
二、就甲、乙双方现有设备安排甲方学生进行实训，论文先生网乙方要配备有技术和有一定组织、管理及讲解能力的工人师傅和
