老师两学一做学习教育工作总结范文老师教育工作总结范文 本学期我校教学工作在上级教育部门的关怀和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素养教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、重视学习，革新观念，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变宽阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 1、加强对《课程标准》的学习。 新的《课程标准》是我们宽阔老师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科老师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，宽阔老师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，老师们的课都较好地体现了新课标的精神。 2、重视教育教学理论学习。 教育教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给老师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习，沟通，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。 3、老师外出观摩学习。 为了适应教育改革的新形势，不断提高老师教学业务水平，我们大力支持老师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关老师参加研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避开在今后教学工作中少出教学误点。 二、重视研讨，改革方式，推动课改。 1、加强集体备课。本学期，为全面推动教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到四定(定时间、定地点、定内容、定人员)，确保活动有序，有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了老师的新课改理念及业务能力。 2、课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深化课堂听课调研，现场指导教学，采纳二种方法：(1)调研课：事先通知老师，老师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。(2)推门课：事先不通知老师，听课后将意见反馈给老师。通过课堂调研，全体老师...
