老师个人优质工作总结 篇一 本年度我以满腔的热情，全部的精力投入到教学工作中，我担任初三(1)、(2)、（13）、（14）四个班的化学教学工作及化学备课组组长工作，能认真领悟新课改的精神，在教学中坚持抓纲务本，夯实基础，注重科内综合，使教学科学、实效
现将这半学期工作做如下总结： 一、主要工作： 1、加强业务学习，培育学生兴趣
认真钻研教科书，深刻领悟其教育理念及目标要求
认真反思自身教学实际，讨论学生，探究教法
由于这是本届学生刚接触的一门新的学科
为此，我们认真讨论教育心理，准确把握初三学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法
坚持不懈地备好每一节课，写好每一个教案，写好教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等，并非常注重培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯
2、改进课堂教学，提高教学质量
坚持发挥老师的主导作用，以学生为教学环节中的主体，、能利用本学科实验的优势,有效调动学生的学习热情，鼓舞学生回答问题，及时表扬学生的学习积极性，能注意与学生在课堂上的情感沟通
对于在测验中取得进步的同学，能及时表扬和鼓舞他们，使得学生自愿自觉地学习化学，由原来的“要我学”变成“我要学”
我还坚持实施“因材施教”的方法，针对不同素养的学生提出不同的目标与要求，使他们都有不同程度的进步
根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学，力求在４０钟的课堂教学任务中，充分调动学生的积极性，帮助他们理解科学概念和规律，收到了良好的效果
3、做好演示实验和学生实验
本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为１００％，
充分体现了本学科的特点，培育了学生“动手、动口、
动脑”的良好习惯，既达到了教学的目的，又提高了学生的学习兴趣，使教学效果产生了“事半功倍”的作用
注意培育学生科学的学习方法，学习解题的方法和思考问题的方向和技巧，克服单
