老师个人师德总结优秀范文 5 篇老师个人师德总结 1 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。〞师德是老师的立师之本，是老师事业成功的保障，师德建设是老师队伍建设的核心。做“合格的老师〞，仅仅是最根本的职业境界，而做“人师〞才是最高事业境界。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 自从二小开展师德建设活动以来，我始终根据《中小学老师职业道德标准》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格标准自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成一个优秀的二小人。 我从网络上学习了《大爱无声铸师魂——谭千秋》，明白了千秋精神是一种恪尽职守的精神，千秋精神是一种大爱无疆的精神，千秋精神是一种勇于担当的精神，千秋精神是一种无私奉献的精神，千秋精神更是师德的典范。因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的典范。 孔子云：“其身正,毋令那么行,其身不正,虽令毋从。〞我们老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,典范的力量是无穷的，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。 二.积极进取，完善自我 在日常工作中，无论是教书还是育人，我始终把树立老师师德形象放在首位，以自身高尚的师德影响教育学生，做到态度和气有礼貌，防止态度生硬，因此在学生和家长心中树立了良好的形象。同时，努力学习教育理论，坚持以马列主义毛泽东思想，邓小平理论和 24 字社会主义核心价值观重要思想为指导，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，效劳奉献，争领先锋模范〞为重点。长期坚持政治学习，努力提高自身的思想政治素养，系统学习了《教育法》《老师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，能严格遵守学校的各项规章制度标准自己的言行，从不违反学校纪律和工作原那么。注重业务素养的不断提高，能不断学习新知识探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助，坚守高尚、情操发扬、奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不断充实自己。 回忆走过的教育教学历程，我深深地体会到只有抓好师德建设，老师才能以德治教，以德育人;只有抓好师德建设，学校的整体工作才能不断迈上新台阶;只有抓好师德建设，学校才能实现“用爱用情用心做教育〞。经过本年度的师德师风教育学习，我更深刻地体会到“敬业爱岗奉献〞的内涵。 我觉得在以后的工作中，有些方面我还需...
