老师治理三乱心得体会老师治理三乱心得体会 1 为法律规范办学行为，仔细落实省、市、县关于治理在职老师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神自接到通知后，我校实行切实可行的方法，法律规范行风建设，树立老师队伍良好的形象，仔细开展“自查自纠”工作，杜绝了“三乱”行为。 本次治理“三乱”自查自纠工作，重视宣传，从源头上堵住漏洞;制定具体措施，用制度法律规范行为;真抓真纠，仔细落实“治理”精神。我们主要作了几项工作： 1、4 月 17 日，班子会上，高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神，全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施，成立了治理“三乱”工作的领导小组，并制定了工作方案，设立举报箱，公布教育局和学校的举报电话。 2、4 月 30 日下午，学校召开全体教职工大会。会上，高校长着重强调了治理“三乱”的重要性，要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义，要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象，并同每一名教职工签订《承诺书》，同时给学生下发了《致家长的一封信》，让家长和社会监督老师的行为。 3、5 月 1 日下午，学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体老师大会。再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知，对学校自查自纠工作作了部署。要求全体老师站在讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义，对存在问题的一定要如实申报。全体老师上交了保证书。 一个月来，在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中，我校思想明确，配合主动，动员深化，成效显著，在社会上产生了较好影响。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持，纷纷表示，一定遵照上级文件精神，将我校治理教育“三乱”工作落到实处。老师治理三乱心得体会 2 最近，我校组织全体老师学习了《致老师的一封信》等有关文件，作为一线老师，我认为这个学习非常及时、非常有针对性，现就学习内容谈一谈自己的一点看法。 教育“三乱”也就是我们所说的“新三乱”，涉及群众的根本利益。教育“三乱”，损害的是群众的利益和教育系统的形象，败坏的是社会风气，影响下一代，危害十分严重。当前，社会上在职老师“三乱”现象情况复杂，表现形式多样。有进行有偿补课辅导的;有向学生推销辅助资料的;有向学生家长收赂的等等。 在职老师的“三乱”行为，违反了老师职业道德，影响了正常教育教学，异化了纯洁的师生关系，损害了人民老师形象。甚至社会上有的人已经说我们老师是仅...
