教育干部换位体验日记两篇 篇一 孩子犯错是很平常的事情，对大人来说微不足道的小事，对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后，换一个角度看孩子，你会有意想不到的收获。 孩子犯错往往喜爱躲避职责，这样对他的成长是不利的，一个不敢应对自己错误的人，无法承担重任，也无法应对纷繁复杂的世界。 我们班上孩子，在以前，犯错是不敢主动承认的，原因很简单，怕老师责骂。之后，有同学犯错了，我没有直接骂，而是讲出他犯这个错误的后果，引导他们。此刻渐渐有人，进展到，只要自己犯错，都会主动和老师说。这些是我比较欣慰的。 小江，经过一年多教育指导，学习上用心性不稳定，纪律上改变很多，不会无缘无故去打人。上个星期五，他第一个，早早的来到学校，能够看出他对学习的激情是很好的。但是，由于自己冲动性格，在没有钥匙的状况下，一脚把门锁头踢坏了。这件事，我在班上问起时，他一一承认，但是，当应对要和他爸爸讲的时候，他却退缩了。 活动课的时候，他来办公室找我，一副犯错后悔悟的表情。“老师，你能把烂掉的锁头给我吗？”我不明白他要干嘛，但是尊重他的意愿，把锁头给他了。之后，小丽跑到我的办公室说：“老师，门被小江修好了。”我好奇的问：“怎样修的？”“用笔修好的。”我准备看看小江的杰作，走上楼梯看了。用笔壳虽然插不稳，但是，也能够把门闭合。在那里，我看到了孩子小小的制造力。假如鼓舞他继续发挥自己的脑袋，发明制造，他将越来越聪慧。 小丽告诉我，小江害怕让他的父亲明白这件事。我特意接近小江，和他聊天，告诉他，他能主动承认错误，并且试图想办法自己解决，是一个十分有担当的人；修复门头，虽然不有用，但是，也说明，你是个善于思考的孩子如今，就差应对了，你不敢跟父亲讲是因为不敢应对你爸爸。怕他明白后的反应，或者是害怕父亲失望。其实，只要你的态度诚恳，并且告诉他不会再犯错了，他是不会怪你的。主要是自己要做到。事后，他采纳了我的意见，他父亲也主动给我打了电话。 在这件事上，我并没有因为这个孩子的错误而生气。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误，要学会从另一个角度看待错误。 篇二 7：30 冬日的清晨，天还没亮，我站在寒霜浓雾下的街边等车，准备去学校，这对于已经习惯了 9 点上班的我来说，实在是一场考验，因为往常的这个时候，我还在温暖的被窝里。 7：50 到达学校，两位轮值的学校行政领导已经在校门口执勤，他们对我这么早的到来表示意外，因为我...
