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新教师上岗培训心得发言稿

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新老师上岗培训心得发言稿 这次培训让我了解了江邗中学(集团)的进展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式以及邗中人的工作奋斗精神。我深切的感受到学校对新老师生活上的悉心关怀,而且为了帮助新老师尽快适应教学,在教学上有所成就,还准备为每位新老师进行师徒结对,这让每一位刚走进邗中的老师都体会到了家的温暖。我也清楚的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中,怎样才能使自己的专业水平、自身素养得到更快的提升。 在教学中,要仔细对待每一节课。要备教材,备学生,备教法,先写好预案,并仔细虚心的向同行学习,改进自己的不足。并进行二次、三次修改,力争达到最好。在五严背景下,我们要追求每一堂课的精彩,每一分钟最大效益化。在课堂中,要注意突发事件的处理,把握教学节奏以学生为主体,引导学生积极参加到课堂中。在每一节课后,一定要做好教学反思和教学笔记,将自己的成功之处与不足之处详细记录下来,以便进行改进,提高自己的课堂效率及教学水平。 老师面对的是一群对知识充满渴求的高中生,随着社会在进展,教育理论、教育观念在不断的更新,我们只有树立终身学习的观念,不断学习,不断的更新自己,储备丰富的知识,才能教给学生更多的知识,才能紧跟时代的步伐,抢抓机遇,才能使自己的教学工作达到最优化。 四年前,作为一名邗中学生,我就深深体会到了邗中精神,四年后,当我再次倾听朱副校长,陈助理,马主任潘老师讲述邗中精神,我有了全新的感受,更深的理解。作为邗中人,我更要学习“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗,特别能胜利”的邗中精神。 热爱学生,这是老师搞好教育工作的前提。徐校长提出老师要“爱校如家,爱生如子”。邗中的道德课堂正是这一原则的深刻体现与实践。民主,平等,和谐的师生关系也是新课标的要求。罗素说过“凡是缺乏老师爱的地方无论品行还是智慧都不能充分的或自由的进展。”老师用友爱对待他们就是一个培育他们友爱的手段,情感需靠情感去陶冶,爱心需靠爱心来熏陶。老师对学生的情感影响到他们对世间百态的体验,他们会把这种积极的情感迁移到对他人的信任,尊敬和热爱上。 同时,师爱是增强教育效果的重要条件。老师的爱使学生对老师产生亲近感、信任感和敬慕感,他们同意与老师推心置腹的沟通,心悦诚服地接受老师的教育,这就是所谓的“亲其师,听其言”。 老师从事的是培育人的事业,人的培育靠单枪匹马是不行的,因为学生的全面成长,是多方教育者集体劳动的...

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