晨诵课 与书共舞晨诵目标： 1、有感情地朗读诗歌
2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境
3、让学生体会到书能陶冶人的情操
读一本好书，就像是和一个高尚的人对话
晨诵过程：一、 开启诗师：亲爱的同学们大家早上好生：亲爱的老师早上好师：同学们，当我们睁开双眼，太阳闪耀着亮丽的光芒带给我们明亮的一天
生：让我们一起用最美妙的声音来迎接新的一天吧
师：请全体起立，和我一起调整好呼吸，《迎接新的一天》男：让我们用最美妙的词语女：让我们用最动听的声音合：与黎明共舞二、学习新诗1、出示小诗没有一艘船能像一本书狄金森（美国）没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样----把人带向远方
这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神
这是何等节俭的车，承载着人的灵魂
（1）自由朗读这首诗歌
（3）指名读，随机纠正
（4）分男女生读
（黄色的字体女生读，绿色的字体男生读，白色的字体齐读）（5）全班齐读
2、再读感悟（1）师：你们喜爱这首诗吗
读了这首诗，你们认为这是对什么的赞美
（2）师：诗人为什么要赞美书
（3）师：孩子们，书是我们最好的朋友，你读哪些书
这些书把你带到了哪里
(4)师：带着体会把这首诗美美的读给同伴，也读给爱读书的我们自己听
三、思想升华
师小结：书啊，可以带着我们云游四海；书啊，可以带我们探究宇宙的神秘；书啊，可以带我们和自然万物对话
阅读啊，让这艘船把我们带往远方；阅读啊，让这匹骏马把我们带往远方；阅读啊，我们一起，去往远方
让我们带着对书的感恩与赞美，对阅读的向往和追求再来诵读这首诗
（师生起立齐诵）
接下来全班朗诵关于书的诗《劝学》〔唐〕颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
《白鹿洞诗》〔唐〕王贞白读书不觉春已深，一寸光阴一寸金
不是道人来引笑，周情孔思正追寻
闲居书事〔唐〕杜荀鹤窗竹影摇书案上，野泉声入
