新老师试用期培训心得体会 今日来到学习班进行培训,真的觉得很兴奋,非凡有种回到大学学习的感觉
而在下午老师的漫谈中,我熟悉到很多我没有想过的问题,或者曾碰到但不懂解决的问题,使我获益良多
第一、作为一位新老师,我常常有种想法,希望学生听我的,怕我,尊敬我
但是事实却常常相反,或者只是因为怕所以尊敬,而不是自身有吸引学生尊敬的特点
还有就是和学生太过亲近而觉得学生常常对自己“不敬”
但是乐老师说,只有经得起别人的“不敬”,才能配得上别人的“敬”
思考良久发现其中包含很多的问题
(1)很多时候,学生的小玩笑都是没有恶意的
学生跟老师开小玩笑证实学生喜爱你,希望师生之间的关系变得活泼,友善
这些绝对称不上不敬
(2)要学生尊敬你,那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点
学生决不会尊敬一无是处的人
(3)现在是一个讲求个性进展的年代,学生都很有个性,很有思想,虽然这些思想有时并不全面
但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的
我们要包容学生的想法,才能促进学生自主个性的进展
不能盲目的要求学生听话,有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事
第二、刚踏上讲台,很多地方不适应,在不适应中我感受最深的是我自我介绍时说的一句话:当自己做老师之后,才发现以前教过自己的老师的辛劳;当自己做老师之后,才发现以前自己做学生时有多过分
老师职业是最没有幸福感的职业之一
当老师的疲累只有当过老师的人才知道,就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道
我还常常说,工作真累啊,要是什么都不用做就好了;老师最想做的事就是白支工资
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由,人生需要经历坎坷,负担太轻并不是好的,生命有不能承受的轻
我不禁想起大四下学期的日子
那时毕业实验做好了,论文拿优秀了,有找到了一个好工作,就等着拿毕业证书,报到上班了
顿时一切压力都没有了,整天逍遥安闲地过了一个