暑期师德集训心得 天气的炎热丝毫没有削减我们学习的热情，通过这次师德集训，我受益匪浅。看到的、听到的、学到的都让我终身受益。随着科学技术的突飞猛进，教育理念的不断更新，使我对师德有了更新的熟悉。 师德，即老师的职业道德，它的内涵非常丰富。而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德法律规范和行为准则。 师德师风不仅包括了老师的工作态度、教学水平，也有着老师的一份情感。人们常形容育人职业是园丁，那是很贴切的，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的学生，育人之本，要害在于师德。，我们应该抱着以人为本的思想去教育我们的孩子，摆正角色位置，正确熟悉老师与学生的关系，从孩子的道德进展需要出发。我们的道德建设不能只停留在什么要什么不要上，不能只停留在外表，而更应该注重一些内在的东西。师德是老师职业理想的翅膀,加强老师职业道德修养，是当今时代进展的需要，是实现素养教育的需要。 非凡是今日江明玉、杜波两位老师的跟岗学习汇报，让我有了身临其境的感觉，使我明白自己其实一直幸福着。 一、善于关怀爱护学生 平常我除了认真、努力工作外，作为班主任，我更关怀、爱护学生。除了认真解答学生的每一个迷惑，还认真批阅学生的每一篇日记，了解学生内心世界，解决他们生活中、学习上的难题。合理处理学生的每一个错误，给学生犯错的机会，并充分调动学生的每一个闪光之处，给学生信心，给学生动力。做到从生活的点点滴滴中对学生进行潜移默化的教育。热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件轻易的事，让学生体会到老师的爱更困难。在平常这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！因为老师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能，而老师也从中获得了乐趣，体验了幸福的感觉 。 二、善于尊重信任学生 我认为尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的老师，会是一个热爱学生的老师。一个善于爱的老师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有老师关怀学生的人的尊严感，才能...
