有关四年级教学教学计划汇编七篇四年级教学教学计划 篇 1 四年级学生正处在儿童期向少年期转变的过程。他们的独立意识开始增强，学好《卫生与保健》这门课程就显得尤为重要。这不仅因为里面有很多结合学生生活实际的常识，还有许多常识与孩子们的生活息息相关。 本学期教程安排十四课，具体教学内容如下： 1、血压和脉搏； 2、体温； 3、体育锻炼好处多； 4、预防中暑； 5、鼻出血后怎么办； 6、小外伤的处理； 7、正确对待困难与挫折； 8、预防脊柱畸形； 9、防烫伤、烧伤； 10、传染病的传播和预防； 11、吸烟的危害； 12、健康成长； 13、学习中的成功与失败； 14、别人眼中的我。 教学中，具体从以下几个方面进行本学科的教学： 一、注意培育学生良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有利于学生身心的健康进展，健康生活，也是一个人的具体体现。因此，我在这门课的教学中非常注意培育学生良好的卫生习惯，如怎么科学用脑、睡眠卫生有哪些、预防肺结核等。通过教学，学生具备了一定的卫生意识。 二、在教学中注意融入思想品德教育，培育学生良好的学习习惯，并能持之以恒的坚持下去。 课堂上，任何时候都可以对学生进行品德教育。因此我非常注意在上课的时候对学生进行品德教育，形成良好的卫生习惯和心态，懂得健康生活。假如能做到持之以恒就是更好的了。四年级教学教学计划 篇 2 写字教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学生的基本训练之一，写字过程就是培育学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程，“规规距距写字，堂堂正正做人”，写字教学是学校教育工作的一项重要内容。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，积极实施素养教育，提高师生写字水平，发挥写字教学的育人功能，培育学生的技能情趣和美感，让学生能够法律规范、端正、干净地书写汉字，为有效进行书面沟通，学好语文及其它学科，培育终身学习能力，打下坚实的基础。 二、写字教学应遵循的一般规律 1、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。 2、循序性。先用硬笔，再用软笔，先写独体字后写合体字，从结构来说先简单后复杂。 3、激励性。要重视培育兴趣，采纳各种方法鼓舞学生积极练字。 三、教学工作重点 1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），“八个字”（头正、身直、臂开、足平） 2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。 根据不同年级相应...
