有趣的单双数大班教案 有趣的单双数大班教案 1 活动目标： 1．通过活动使幼儿理解单数双数的概念，并能区分 10以内的单双数
2．激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参加数学活动活动准备： 自制 ppt 课件、歌曲《好朋友》、母鸡、小鸡带数字图片若干，铅笔每人一支、幼儿分组操作材料：扑克牌（单数双数）字卡，轻音乐活动过程： 一、请小朋友们听《好朋友》的歌曲进场，歌曲结束后找到自己的好朋友 3．进展幼儿逻辑思维能力
4．体验数学集体游戏的欢乐
复习 1—10 的数字
二、情景导入，引起兴趣 瞧，这是哪里
2 元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2 元超市呢
所有的东西，不论大小都是 2 元，想不想距老师一起去逛 2 元超市呢７老帀这里准备了一张代币劵，看看这是多少钱
从那丢地方看出是 5 元
这个圆圆的硬硬的叫什么
（硬币）那还月一种软软的纸的叫什么＞（纸币）一共有 5 个一元的，所以就是 5 元钱
那刚刚老师说了，我们要到 2 元超市去买东西，看看老师昫怎么买东西的
2 元钱买一件商品，再用 2 元钱再买一件商品，看老师用 5 元钱在 2 元超帀买了几件商品
（两件）买的什么
那还剩几元呢
还一元钱在 2 元趄市能买到什么
（买不到）为什么
2 元超市就用 2 买一件商品，还差一元，所以买不到
三、圈一圈 老师这里给每位小朋友准备了 1 到 10 的代币劵，要请每个小朋友圈一圈，2 元圈一下，并思考一下，看看这些代币劵中间藏着什么秘密，你能买多少件商品
请小朋友轻轻的起立，到旁边的桌子上圈圈，2 元钱买一样东西
（放轻音乐）四、在沟通与比较中理解单双数你们发现了什么秘密
有些硬币缺少好朋友，有些都有好朋友
看看你的表格，有没有没买到东西的
（1）因为它不够2 元钱，买不到东西
看看代币劵中，哪些是有剩余一元钱的
读读它们是几
哪些是没剩余钱的
