有趣的盒子教案 有趣的盒子教案篇 1 设计意图： 盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，让孩子通过有趣的游戏，愉快的发现、学习、挑战；进展幼儿有关盒子的认知经验、分析能力以及整理物品的生活智慧，我在活动中让幼儿通过说盒子、看盒子、玩盒子的过程中，丰富幼儿有关盒子的外型特征（形状、大小、颜色）盒子的各种功能、用途等经验，有效刺激和进展幼儿观察、比较、概括、综合等能力；我还设计了“整理盒子宝宝”的环节让幼儿尝试把一堆大小不同、形状各异的盒子叠放起来
通过这些制造性的活动，放手让孩子们去摆放、去探究，以此来挑战中班幼儿整理物品的生活能力以及解决问题的智慧水平
活动目标： 1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验
2、在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法
活动准备： 教具套盒、各种盒子若干活动重点：在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验
活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法
活动过程： 一、参观“盒子博览会” 1、引导幼儿观察盒子，与同伴说说你看到的盒子
2、集体沟通：这是什么盒子
它是怎么样的
里面可以装什么
3、小结：这么多的盒子宝宝，他们的形状，大小都不同里面装的东西也不一样，有的盒子是放好吃的东西，有的盒子是放有用的东西
二、猜猜奇妙的盒子 1、老师这里有一个大盒子，里面藏着许多小秘密
这是一个什么盒子
蛋糕盒子——猜猜里面会住着什么呢
牛奶盒子——这是什么盒子
你是怎么看出来的
鞋盒子——这是什么盒子
猜一猜里面会有什么
宝宝鞋盒子——这个盒子是老师的还是小朋友用的
月饼盒——这个圆圆的盒子是什么样子的啊
——盒子宝宝的全家都来了，数一数一共有几个
这么多的盒子宝宝是怎么排队的
（一个接一个，从大到小） 小结：这么多的盒子，他们一个接着一个，圆圆的蛋糕盒子里藏
