第1页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制世界历史学习的方法与技巧世界历史学习的方法与技巧一、学好世界历史的现实意义与价值我们从小到大肯定看过很多如“拿破仑”、“珍宝港大事”等关于世界历史题材的书籍和影视制品，然而，这些历史题材的作品是历史的本貌吗？真正的历史毕竟是怎样的？学好世界历史对我们中同学的成长毕竟有哪些关心？1．有助于我们了解世界，并加深对祖国历史与文化的理解假如我们把世界历史比方成一条奔腾不息的长河，那么世界各地区、各民族以及各国家的历史就是汇入长河中的涓涓溪流。世界历史并不是各国分散而孤立历史的简洁排列，而是相互联系、浑然一体的历史集结。在世界范围内，任何国家和民族都不行能与外界隔绝，而且人类文明更加达，国际交往就越亲密。中国自古以来就同世界上很多国家和地区有着千丝万缕的联系和很多挥之不去的情结，比如汉代有张骞出访西域和甘英出访大秦，唐朝有玄奘天竺求取真经和鉴真六次东渡日本，明朝有郑和七次下西洋等；而近现代的中国更是与世界各国之间的联系日益紧密。因此，同学们学习第2页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制世界历史，不仅有助于我们了解世界，而且可以进一步加深对祖国历史文化的理解，从而使我们更深刻感受到东西方文明是在不断沟通碰撞中才得以形成今日如此的辉煌和富强。2．有助于我们吸纳和借鉴人类优秀文明成果，进而增长我们的才智他山之石，可以攻玉。从古至今，人类在生存和进展的求索中尽显无穷的才智，制造出很多令世人叹为观止的物质和精神财宝。这些无价之宝不仅属于其所在的民族和国家，更是全人类共有的珍贵遗产。同学们假如能从中吸纳精华，为己所用，肯定会增长我们的才智。比如日本在古代向中国学习，近代向西方学习。我国唐朝实行开放国策，而清朝却闭关自守。我们从日中两国进展的运势中可以得出如下历史结论:改革开放则国运昌盛，闭关自守则国运衰败。一个国家要想谋求进展和强盛，不能妄自尊大,故步自封,应擅长学习和借鉴他国的文明成果为己所用。这些启迪是我们通过世界历史的学习就能吸取的历史才智。3．有助于我们感同身受很多爱国优良传统，进一步提升我们的修养品德在世界历史长河中，很多名垂千古的爱国志第3页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制士仿若片片浪花，使历史长河波澜壮阔、流光溢彩。如19世纪法国科学家也是微生物之父——巴斯德就曾写下如此豪迈的爱国感言：“科学虽没有国界，但科学家却有他自己的祖国”，其爱国之情不知感召了多少世人！我国很多科学家在满目疮痍的新中国成立之初能够毅然回到祖国，报效国家，足见爱国精神的巨大魅力！假如我们在学习中深切体会他们高尚的爱国情怀，自然会提升我们的修养品德，并使我们受益终生。二、学好世界历史的基本方法与技巧21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪，联合国教科文组织在其编著的《学会生存》一书中有这样一句妙语──“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”，这充分说明白学习方法的重要性。《论语》中也有“工欲善其事，必先利其器”的警句，其中的“利器”对我们中同学来说就是指有效的学习方法。我们在学习历史时拥有了它，就等于猎取了打开历史宝藏之门的金钥匙，就肯定能获得事半功倍的学习效率。那么，我们应当把握哪些必要的学习方法和技巧来关心我们学好世界历史呢1．提纲挈领、关键入手第4页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《荀子·劝学》中有言:“若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不行胜数也”，成语“提纲挈领”也做了如下的解释：“纲”，指渔网的总绳；“挈”，指提起；“领”，指衣领。含义是抓住网的总绳，提住衣的领子。我们从中可以悟出一个哲理，那就是我们做任何事情肯定要抓住要领，简明扼要，这样才能掌控全局。同学们现在使用的历史教材是我们学好历史的基本素材和必备工具。书前面的“名目”就是全书的纲和领，我们通过认真研读，仔细领悟其内涵，就能够从总体上把握人类文明进展的基本线索以及历史内容的学习要点。我们以人教版《世界历史》九班级上册教材古代史学习板块为例，世界古代史叙述的是人类从蒙...
