校园植树节活动筹划方案总结汇总五篇校园植树节活动方案总结汇总 1 3 月 12 日是我们国家的植树节。3 月 5 日—14 日，我们学校开展了植树节系列活动。 在活动中，我们要求学生做到： 1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座; 2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等; 3、鼓舞学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报沟通。 我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，奉献自己的力量! 校园植树节活动方案总结汇总 2 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强保护树木的能力，我校特将 3 月 10 日——16 日定为“绿化周〞，组织了“争做绿城小卫士〞植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长〞主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报沟通。 3 月 7 日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3 月 10 日(星期一)，全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3 月 12 日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致;下课后，在老师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要保护...
