校本培训个人年度计划 为提高自己的业务能力和综合素养,从各个方面不断完善自己，如何制定校本培训个人年度计划
下面是我收集整理的校本培训个人年度计划，欢迎阅读
校本培训个人年度计划篇一 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，不断适应新时期老师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划： 【研修时间】20xx 年度 【研修形式】自主学习 教研组内研讨 网上学习 学科群内沟通研讨 【研修主题】思品课堂教学的有效性策略讨论 【基本情况】 本人 1991 年参加工作，所学专业为政史教育，多年以来，一直从事思品教学及班主任工作，学生思想工作扎实，班级凝集力强
在思品教学方面，善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径，着力打造高效、特色课堂模式
【研修目标】 1、树立良好的师德观念，提高个人职业道德水平
学习相关资料，以参加案例教学、倾听报告为载体，树立良好的师德风尚
2、积极参加"互助导学"的课堂教学模式探究与推动，打造特色、高效课堂，形成自己的品牌
3、以课改讨论为主要形式，提升个人的教育科研水平，培育自身的可持续进展能力
通过研读课标，课堂实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平
4、积极做好课题讨论工作，做一名讨论型的老师
【研修内容】 (一)学校规定的研修内容 1、师德研修
积极参加读书活动，学习贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范(修订版)》，学习《新义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，进一步提高自己的职业道德素养，提高自己依法从教的水平
2、新课程标准研修
学习《初中思品学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念，促进自己将先进的理念内化为教学行为
3、教学教研能力讨论
积极参加组内教研活动
