校本研训学习心得范文 校本研训学习心得 提倡科研兴师，特色办学，全面提高老师的师德水平和业务素养，促进老师的专业进展，唤醒老师的讨论意识以课堂教学为载体，以综合实践活动为依托，以本校研训为动力，根据教育实际将理论讨论引入到教学实践，在教学实践中渗透问题讨论，形成自立探究，团体合作解决学校教学实际问题的学术活动模式，校本研训。 老师个人的自我反思，老师集体的同伴互助，专业讨论人员的专业引导是开展校本研训，促进老师专业化成长的三种基本力量。 老师问题，学生问题和管理问题是学校的共性问题，老师教学中感兴趣的问题，教学中遇到的难题和教学中说不清楚的问题，是教学实际问题，教育教学质量的提升，老师的专业成长，学校办学品位的提高是校本研训的终极目标。 校本研训是创办特色学校促进老师进展的重要支撑，是培育教学科研型老师的基本途径，是各级科研部门职能发挥的基础平台，是实现科研工作重心下移，发挥老师主动性的重要保障，是构建学习型组织的必要之路。 老师的个体学习与自我反思是老师在教育学中不断地充实自己的理论知识，丰富自己的文化底 ，以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。老师不能传道授业、解惑，更重要的是能够总结自己的教育教学经验，具备对自己的教育教学实践进行思考、检查、评价，反馈并对自己进行教育的能力。反思不是一种能够被简单地包扎起来供老师运用的技术，而是一种面对问题和反映问题的主人翁方式，理智和情绪交织在其中，虚心、责任感和全心全意是反思性行为的有机组成部分。 实践证明，教育观念直接影响者课堂教学效率，在新课程改革的背景下，每位老师都应该时时对自己的教学理念进行反思，对自己的教学方法进行反思，反思课堂教学情境中的各种教学策略技能应用的有效性，应用课件和多媒体技术是否合理是否达到预期的效果。 校本研训的基本方法： 第一：叙事讨论法 第二：课堂观察法 第三：课例讨论法 第四：案例教学法 第五：团队学习法 老师要善于观察，每一点点滴滴的小事都可以成为叙事讨论的素材，还要善于思考引导学生确立良好的情感态度和价值观鼓舞学生扬起思维的风帆。 老师要探究有效的严讯方法，把新课程的改革推向纵向进展。 关于校本研训学习心得范文 校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德...
