校常年度述职报告范本校常年度述职报告范本 老师们、同志们： 屈指算来，今日是我在实中第七次向同志们并向局领导报告自己履行职责的情况。自从接到教育局关于干部考核的通知后，我心里一直都很惭愧，惭愧自己在过去一年里未能为学校的开展做出可圈可点的业绩。惭愧自己在今日这个严肃的场合不能拿出精致的作品，呈献给大家而愧对同志们。为了追寻过去一个学年我和学校领导班子履行职责的足迹，昨天下午我把我过去一个学年记下的大约有 15 万字的四个工作笔记，翻看了一遍，其中记录下了自己在过去一个学年中工作的酸甜苦辣，及各个阶段关于学校工作的思考、及处理学校面临的社会矛盾的过程、及深化班级与学生的沟通对话、及与老师们交心谈心的要点，及近二十次报告和讲话的备课文本，及自己的教育感悟，及收获的喜悦，还有困惑和无奈的纠结，给我印象很深的是，去年八月二十三日晚上，我在思考去年秋季开始工作时写下的一段话：思想很纠结，面对当今的教育环境，很难再有新思维、新理念去实现新突破当今的中小学教育出现了一种令人困惑的怪圈：“圈内〞的人叫苦连天，怨声载道，“圈外〞的人对教育的一些顽疾大加挞伐，差不多整个社会中懂教育的和不懂教育的都在批判教育的急功达利，培育的学生综合素养不高，而我们学校老师和学生呢？在社会和家长的推争作用下背负苍白无力的教育政策，疲于奔命，为负重，步履艰难。我们知道教育有很多弊端，但实在没有找到解决这些弊端的灵丹妙药，我们知道现在的教育有很多不好，但我们还没有明了什么样的教育能比现在的教育更好。问题的结症绝不是三言两语道得清楚的，教育问题，已经不再仅仅是教育部门的问题，已经是积淀成一个社会问题、文化问题。解决这其中的结症需要政府、社会长期的努力，但作为教育人，不能消极等待，唯有负重履行，用小环境争创大作为。正是基于这样的思想考量所以我们和大家一道，一直很努力，在矛盾的重围中坚决的前行。过去一个学年，我们在坚持中改变，我们在创新中坚守，虽然完善可陈但也为历史留下了一段的足迹，概括起来，有为下几个方面：一是坚持开展就是硬道理的指导思想，无论条件多么艰苦，无论环境多么艰难，一个不谋开展的领导班子绝不是一个好班子，在过去一个学年里，我们领先市局领导，寻求社会支持，兴建了七年级教学楼，改造了老师办公环境，进一步完善了学校配套的功能室，使学校的办学条件提升了一个档次，学校荣誉陈列室的兴建让实中的历史有了归宿感，而...
