淮南十三中师德建设三年规划淮南十三中师德建设三年规划 为了适应新形势，新任务的要求，提高老师的自身素养和未成年学生的思想道德素养，根据全国教育工会公布的《中小学老师职业道德标准》和中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见，促进学校师德建设工作更上一层楼。制定本校师德建设工作三年规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，宣传贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，以实施《中小学老师职业道德标准》为契机，把理论学习与教学实践有机地结合，力争用三年的时间，重树教职工的师表形象，创立文明校风，实现教书育人，管理育人和效劳育人的目标，为学校今后的开展做出积极的奉献。 二、师德建设的内容和要求 ㈠树立师表形象 1、组织宽阔教职工学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，学习宣传党的十六届四中全会精神，学习宣传《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》等。通过学习，使宽阔教职工提高认识，明确责任，增强对做好未成年学生思想道德教育的责任感。〔党支部、政教处〕 2、为人师表。模范的力量是无究的。作为教育工作者一定要 以身作那么、严于律己、宽以待人。要求老师模范地依法治教，遵纪守法，在教育教学中同党和国家的教育方针政策保持一致，不得有违反国家教育方针政策的言行。全体教职工要模范地遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准健全，举止文明礼貌，作风正派，注重言传身教。 3、在全体党员中开展“保持共产党员先进性〞教育活动。以“保先〞教育为契机，转变观念，攻坚克难，从根本上解决党员的理想信念、宗旨意识以及人生观、价值观、世界观。〔党支部〕 4、爱岗敬业。全体教职工要忠于职守，热爱学校、尽职尽责。老师要仔细备课上课，仔细批改学生的作业。职工要全心全意为师生效劳，为教育教学效劳，决不敷衍塞责。 5、改良学校的宣传工作方法，利用好学校播送台、宣传栏、班级黑板报等宣传工具，以正确的舆论引导人。积极营造有利于未成年学生健康成长的良好舆论气氛和校园环境。〔团委会〕 6、热爱学生。坚持面对全体学生，让学生全面开展。要关怀学生，尊重学生的人格。公平、公正地对待每一位学生，不卑视差生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益，让学生在学校里愉快地学习、生活，健康地成长。 7、严谨治学。建立高素养的老师队伍，要求老师在岗进修，学习新知识，钻研业务、讨论教...
