第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《班主任工作漫谈》的教学反思读魏书生的《班主任工作漫谈》，给我印象最深的几句话是：1、埋怨同学难训练经常是自己的方法少。2、老师的训练水平是在把难教的同学教好的过程中提高的。3、别人有短处，我没看到并不失去什么。别人有特长，没学来(.9xwang.com)，就失去了充实自己的机会。4、人的力量强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。魏书生的《班主任工作漫谈》给我的启迪许多，主要有：第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、转变心态。魏书生说：“用七分的力气去埋怨环境、指责环境，可能一丝一毫都不见效果，有时甚至会适得其反，但只要省下七分力气中的一分，用来转变自己，就能使自己发生变化。”在生活中当你用乐观、开朗的心去看世界时，就能够感受到鸟语花香，就能感受到阳光的暖和、空气的清爽。就想有的许多老师的感受不教同学学问的时候看着每个同学都很天真烂漫，非常可爱，也总想去逗逗同学。所以不管工作还是生活，让自己保持平和的心态，我们就会和压力和累说“拜拜”，让自己保持心情愉悦。二、训练同学的方式。平日里对于同学犯错，初做班主任时我都是火冒三丈、大发雷霆，可是魏书生却能冷静地对待孩子的每一次错误。书中字里行间都透露出魏第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师不但能善待孩子的错误，而且有自己独特的方式。是啊，我们要帮孩子订正错误，惩处孩子都要建立在爱孩子的基础上，更何况使用有利于同学学习的方式，既罚了同学又使他在学习上有所提高。通过魏书生训练同学的方式，让我反思到在训练同学的时候应当以平和的态度告知他们：我们应当怎样，我们怎样做才能更好，让同学感受到老师不是在训斥他，而是在关心他。都说良药苦口，忠言逆耳，人们达到这一境界不简单，要求被批判者具有高水平，高觉悟。制药厂早已经把很多良药制成了糖衣片，很多过去极苦的、难吃的中药也加上了蜂蜜和香料。我们在训练同学的时候为什么不讨论一下糖衣，为什么不使人更易于接受一些呢？三、班级管理的创新。社会在进展，时代在进步，训练同学的方法也应当不断转变和创新。例：“犯错误，做好事”，同学犯了错误，便要做一件好事来弥补自己的错误；“犯错误，写说明书”，帮孩子订正自己的错误，熟悉自己的错误。班级管理的创新需要班主任不断学习，不断第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制反思，才能不断创新。最终，以魏书生的一段话来结束今日的讲书活动：人对自己应常常这样提出问题：每天能不能再多干一件事，每小时能不能再抓紧点？每件事能不能再干得再好一点？能不能制造别人意想不到的成果？的教学反思》
