班主任工作随笔：呵护心灯班主任工作随笔：呵护心灯 前天，写字竞赛的结果出来后，我班得到了不错的成绩，五个人参加竞赛，有三个人得了一等奖，一个二等奖，一个三等奖
按道理，我应该大张旗鼓地表扬这五位选手才对，然而，当我在全班宣布这个结果时，对于这五个人取得好成绩只是轻描淡写地表扬了几句
从孩子们期待的目光中，我似乎感觉到了些什么
我知道此时此刻，我一定要说上几句，以抚慰那些没有进入决赛的孩子的心灵
设身处地想想，其实不难体会，很多孩子除了为那五位同学感到兴奋以外，心里多少会有一点儿难受，想起孩子们为了迎接这次全校的写字竞赛，一个个信心百倍地付出了许多的努力，而且绝大多数孩子，因为他们在平常坚持练书法，已经有一定的功底了
平常作业写得工整、美观
现在，他们会不会在心里嘀咕：上次初赛，我为什么没有被选上呢
假如我有机会参加决赛，会是怎样的结果呢
于是，趁着这个机会，这么说： 孩子们，这次竞赛，感谢这五位同学为班级争了光
希望他们再接再厉，为我们树立好榜样
竞赛结束了，写字的训练应该是拉开了新的序幕
希望大家在平常的作业中，加强练字意识，我们要继续把之前提到的 提笔当练字 的精神落到实处
我们班的孩子，多才多艺，可谓藏龙卧虎
单只从书法方面看，还有许多强将呢
你看飞扬，他的字其实写得很好，连初赛的评委看了他的作品都说： 这个孩子，假如把竖的笔画写得更有力一点，那他绝对有希望参加决赛
再说青杨，上次评委们捧着你的作品，欣赏了好半天呢
大家都说： 这孩子多有写字天赋啊
可惜字架还不是很稳
只要你坚持练，下次竞赛，很有可能被选上哦
洁榆，老师都为遗憾，没有注意锻炼身体吧
体力不够好，写出来的字，秀美，但不够有力呀
颖贤，你的钢笔字毛笔字，笔画都很流畅，很端庄，整体感觉也不错，可惜再细看时，发现这次初赛作品的字没有严格地注意间架结构，略微有点往下掉了
俊言，你的字更是一笔一画都很有神，
