班主任每周工作计划表【导语】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划
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【篇一】 一、教育面对全体学生，杜绝偏“爱”现象 每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是“优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃，班主任每周工作计划
要充分认识到转化一名“差生”和培育一名优秀生是同等重要的
要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化
经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎，但心理上常常忐忑不安，往往后悔
这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来
偏见与偏爱是教育工作者的大忌
因此在表扬与鼓舞时切忌偏见和偏爱，使学生在愉快中得到教育的目的
二、用良好的形象感染学生 班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则
平常我在班级常常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾
”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里
我的动作被学生看见了，他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该根据她的要求去做
”事后，班级卫生明显有了好转
又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上忽然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌
这个学生的话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响
三、制定一份可行的计划 班主任工作计划有长期计划和短期计划两类
长期计划是指该
