江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2014 高中政治《第七课 二框 用联系的观点看问题》学案 新人教版必修 4一、学习目标描述整体与部分的辩证关系总结整体与部分的辩证关系所对应的方法论简述系统的含义描绘系统特征利用综合性思维方式分析问题二、精华回放联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义二、合作自学1、 整体与部分的辩证关系及其方法论是什么
2、系统的含义及基本特征
3、系统优化的方法及其方法论
三、质疑解惑简要列出疑点，组内解决
四、互动探究请用整体与部分辩证关系的原理分析“头痛医头，脚痛医脚”这种观点
五、精彩展示请在组内展示你对本课掌握深刻的部分六、迁移运用（一）判断（二）单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的
请选你认为正确的选项1
黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位
”这说明 ① 整体和部分是相互依赖、不可分割的
② 部分离不开整体，但整体可以离开部分
③ 整体和部分的地位是平列等同的
④ 只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质
A、①③ B、①④ C、②④ D、①②2
城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水
这两种城市给我们的启示是（ ）A、要正确处理主次矛盾的关系B、要注重量的积累C、要树立整体观念，确定最优方案D、要做到具体问题具体分析3
有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的
”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家的举动说明：（ ）A、想问题，办事情必须一切从实际出发 B、局部可以离开整体，但整体不能离开局部C、整体可以离开局部，但局部不能离开整体D、从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体功能
没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没
