意蕴情感探究●知识链接一、考纲：探究（F）1．从不同的角度和层面发掘作品的意义，以及蕴含的民族心理和人文精神。2．探讨作品的创作背景和作者的创作意图。3．探究文本中的某些问题，提出自己的见解。二、考查问题常见类型1．探究作品的深刻意蕴。2．探究景物的意蕴。3．探究作品的情感。三、常见问法1．本文写了一个……的故事，请探究其中的深刻意蕴。2．请探究作者的创作意图（寓意）。3．请探究作品中画线句子的深刻意蕴。（句子一般为景物描写）4．探究作品的情感。四、小说意蕴（主旨）探究思考角度：1、从小说三要素（人物、情节、环境）入手从人物身份地位、性格品质、生存方式、人生经历、所处环境等入手2、从小说的题目 （双关、象征、比喻等） 3、从揭示主旨的句子入手 揭示主旨的句子：（1）意蕴丰富的哲理句；（2）韵味深长的语义双关句；（3）生动可感的修辞句；（4）观点阐明的议论句；（5）在结构上起重要作用的句子五、小说主题的表现形式大致有以下几种：① 以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。② 用故事的形式针砭时弊。③ 通过寓言，寄寓人生哲理。④ 虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。六、景物的深刻意蕴思考角度：景物描写的象征义，暗示作用，衬托人物形象，烘托人物心理活动七、答题句式（意蕴类）1．通过写主人公的（形象性格）……揭示（体现、表现、展示……）……2．通过故事揭示（启示展示……）3．通过……的环境鞭挞（揭露、揭示、批判、忧虑、呼吁）社会的……八、情感类答题思路及句式① 确定对象（人、物、自然界、社会现实等）② 分析对象特点③ 分析作者在对象身上倾注的情感（礼赞、热爱、期待、肯定、否定、鞭挞、呼吁、愤慨、关注等）句式：表达了作者对对象的怎样的情感。1●常见题型示例《溜索》本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴。【参考答案】①飞渡峡谷的情景：表现人在大自然面前接受挑战，战胜艰险。② 驮队的人际关系；体现团结协作、相互信任，关心爱护。③ 动物形象：隐喻人应像雄鹰飞翔、骏马奔驰，而不是像牛那样软弱畏缩。④ 我与领队的对照：表示人会在艰苦中成长。《采浆果的人》迟子建 小说叙写了金井人采浆果的故事，请探究作品的寓意。【参考答案】① 通过大鲁二鲁认为春种秋收是天经地义的事（大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点头了！”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得...
