河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学人教 A 版选修 1-2 导学案：4.1 流程图【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。●为必背知识【学习目标】：通过具体实例,进一步认识程序框图，了解工序流程图。【学习重点】：能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用。【学习难点】：能绘制简单实际问题的流程图。【教学过程】：一：回顾预习案1、（1）阅读程序框图（1），输出的结果是________．（2）阅读程序框图（2）该程序运行后输出的 k=. （1） （2）2、算法的 、 、 、 等基本单元构成了程序框图的基本要素，基本要素之间的关系由 来建立。3、由一些 和 构成的图示称为流程图。流程图常用来表示一些________过程，通常会有一个_________，一个或多个______。程序框图只有 1 个起点和 1 个终点，显然，程序框图是流程图的一种。4、流程图一般要按照_________、_________的顺序来画，程序框图有一定的规范和标准，流程图则相对自由一些。流程图还可以用于描述工业生产的流程，这样的流程图称为________。二 讨论展示案 合作探究，展示点评例 1、（1）进入互联网时代，发电子邮件是必不可少的，一般而言，发电子邮件要分成以下几个步骤：a.打开电子信箱；b.输入发送地址；c.输入主题；d.输入信件内 容；e.点击“写邮件”；f.点击“发送邮件”．则正确的是 ( )A．a→b→c→d→e→f B．a→c→d→f→e→bC．a→e→b→c→d→f D．b→a→c→d→f→e（2）两个形状一样的杯子和中分别装有红葡萄酒和白葡萄酒．现在利用空杯子将和两个杯子里所装的酒对调，下面画出的流程图正确的是（ ）（3）下图是用函数拟合解决实际问题的流程图，则矩形框中应填入( )．A．整理数据、求函数表达式 B．画散点图、进行模型修改C．画散点图、求函数表达式 D．整理数据、进行模型修改例 2、假设洗水壶需 2 min，烧开水需 15 min，洗茶壶、杯需 3 min，取、放茶叶需 2 min，沏茶需 1 min，试给出“喝茶问题”的流程图．
