河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高中历史 第 22 课《文学的繁荣》导学案 新人教版必修 3【课程标准】了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响
【学习重难点】重点：1、浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点；雨果、巴尔扎克、列夫•托尔斯泰和他们的代表作
2、苏联文学的成就
难点：浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系
【自主学习】一、浪漫主义文学1．背景(1)18 世纪末至 19 世纪 30 年代，欧洲的革命和战争频仍，政治黑暗
(2)社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“________ ”深感失望
2．风格(1)在政治上反对封建制度，深入发掘人类的__ ___ 世界；通过瑰丽的想像和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象
(2)在创造 风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征
3．代表作二、现实主义文学1．背景：19 世纪 30 年代至 20 世纪早期，工业革命使资本主义进一步发展，但欧美资本主义国家的社会矛盾也日趋尖锐2、特点① 关注 ，典型地再现社会 风貌；② 深入剖析社会生活的本质，对现存社会秩序进行无情揭露和强烈批判，被称为 ；3．代表作(1)法国巴尔扎克：代表作《________》，堪称资本主义的“社 会百科全书”
(2)英国狄更斯：《大卫·科波菲尔》
(3)俄国：普希金的诗体长篇小 说《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》等都享誉世界文坛
(4)丹麦_______：在其作品中同情弱者，嘲弄权贵
(5)挪威易卜生：他的“社会问题剧”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪
(6)美国_________：作品痛斥资本主义金钱至上的丑恶本质
三、20 世纪的世界文学1．西方文学(1)现实主义文学：英国萧伯纳的《_______》、法国罗曼·
