河南省淇县高级中学 2012-2013 学年高一语文上学期《不会变形的金刚》导学案 新人教版{温馨寄语}："锲而不舍，金石可镂
"愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功［教学目的］一、通过阅读小说，探究作品多样性的主题二、掌握小说写人的基本特点三、通过阅读挖掘自己的思考和领悟［教学方式］一、以学生阅读为主体，老师适当点评二、不同观点分组讨论［教学时数］两课时［教学过程］第一课时一、作家作品介绍（找同学介绍）毕淑敏，女，1952 年出生于新疆，山东文登人
中学就读于北京外国语学院附属学校
1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵 11 年，1980 年转业回北京
1991 年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士
1987 年开始发表作品，1989 年加入中国作家协会
著有长篇小说《红处方》《预约死亡》、散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》，短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》4 卷等
《不会变形的金刚》获第四届百花文学奖，《女人之约》获第四届青年文学奖、第五届《小说月报》百花奖，《紫色人形》获台湾第十六届《联合报》文学首奖，《昆仑殇》获第四届《昆仑》文学奖，《生生不已》获《当代》文学奖、《人民文学》作品奖，《预约死亡》获北京庆祝建国 45周年文学作品奖，《素面朝天》获全国第五届报纸副刊奖
共发表作品 200 万字
国家一级作家
二、找同学朗读，并予以指导
如：妈妈在看到儿子的懂事时的感动；儿子在回答父亲“故意”还是“成心”时的害怕和慌乱等处都要注意语气和语调的变化
三、内容分析1分析文章结构（找同学进行分析）2
讨论：第一部分中妈妈内心有何矛盾
她是怎么解决的
讨论：身处贫寒，“我”买毛线的钱是哪来的
4 讨论：这么艰难的节省却为给儿子买玩具而放弃买毛线，这个妈妈是否太溺爱孩子了
讨论：第二部分中再次出现的一个情节上的矛盾是什么
矛盾是怎么化
