河南省灵宝市2012-2013学年高一上学期生物6.1《细胞增殖导学案》 新人教版

河南省灵宝市 2012-2013 学年高一上学期生物 6.1《细胞增殖导学案》 新人教版 学习目标：1、 简述细胞生长和增殖的周期性。2、 概述细胞有丝分裂的过程，准 确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征，尤 其是 DNA 和染色体的规律变化。3、 了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。4、 描述细胞的无丝分裂。5、 学习用曲线图描述 DNA 和染色体数量的变化规律。教学重点：1、 细胞生长和增殖的周期性。2、 真核细胞有丝分裂的过程。3、真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA 数量的变化。自学导航：一、情境导入生物都要经过出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也一样。就在你阅读本书的时候，你身体内就有许多细胞在进行分裂，有些细胞在生长，有些细胞在变老，有些细胞刚刚结束自己的生命历程。多细胞生物体体积的增大即生物体的生长，是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多？二、自主学习任务目标一 细胞不能无限长大1. 细胞不能无限增大的原因是什么？2. 是不是细胞的体积越小越好，为什么？目标二 细胞通过分裂进行增殖1.细胞增殖有什么意义？2 细胞增殖有哪些方式？什么是有丝分裂？目标三 有丝分裂（一）、细胞周期1. 什么是细胞周期？什么样的细胞才有细胞周期？细胞周期包括哪两个阶段？ 2.分裂间期为分裂期做了什么样的物 质准备？分裂期又 分为那几个阶段？这几个阶段各有什么特点？13.动植物细胞有丝分裂有哪些区别？4. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA 分子数目变化（假设体细胞是染色体总数为 2n的二倍体生物细胞）分裂间期[分裂期前期中期后期末期染色体染色单体DNA 分子染色体形态丝状→棒状棒状（形态最明显）棒状→丝状5.有丝分裂对生物体有什么意义？目标四 无丝分裂1.什么是无丝分裂？无丝分裂是怎样进行的？举例说出哪些生物是以这种方式进行增殖的？自主学习检测植物、动物细胞各个时期的特征：时期植物细胞示意图动物细胞示意图主要特点记忆歌诀分裂间期完成组成染色体的 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。复制合成分裂期前期① 出现 ；② 解体， 消失； ③ 从 发生许多纺锤丝，进而形成 ； ④ 染色体 在纺锤体中央上。膜仁消失两体现中期 染色体的 排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）着丝点排在板上变2后期① 每个 一分为二，每...